Der Aufsatz im Assessment Center.
Ein Aufsatz wie im Deutschunterricht? Natürlich handelt es sich bei einem Aufsatz im Assessment Center nicht um einen Erlebnisbericht der letzten Ferien. Absolventa erklärt, was es bei einem Aufsatz im AC zu beachten gibt und welche Themen auf die Kandidaten zukommen können.
Aufsatz als Lückenfüller.
Ein Aufsatz im Assessment Center (AC) gehört nicht zu den typischen Aufgaben. Es kann zwar vorkommen, dass Bewerber:innen* in einem Assessment Center einen schriftlichen Aufsatz erarbeiten müssen, diese Übung wird jedoch gerne zur Überbrückung von Leerlaufzeiten während des Assessment Centers eingesetzt. Man möchte einen Teil der Kandidaten damit auf einem hohen Leistungs- und Anspannungsniveau halten, während der andere Teil zeitgleich z.B. ein Assessment Center Rollenspiel oder eine andere Einzelübung absolviert. Zudem erhalten die Beobachter dadurch zusätzliche Informationen über die Kandidaten.
Rahmenbedingungen für den AC-Aufsatz.
| ÜBUNGSTYP | Einzelübung |
| ZEIT | circa 60 Minuten |
| VORBEREITUNGSZEIT | keine |
| ZIELSETZUNG | schriftliche Kommunikationsfähigkeit, Aufbereitung von Themen |
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Bei manchen Berufsgruppen, wie zum Beispiel Journalisten oder Werbetexter, bietet sich der Aufsatz auch an, um die Fähigkeiten in der schriftlichen Kommunikation zu überprüfen. Das Aufsatzthema kann dabei variieren. Generell lassen sich drei Themengruppen für den Aufsatz generieren:
Gründe für die Einstellung (z.B. „Warum sollten wir Sie einstellen?“)
Berufsbezogene Themen (z.B. „Was ist die größte Herausforderung in unserer Branche in den nächsten fünf Jahren?“)
Allgemeine Themen (beispielsweise aus Wirtschaft, Gesellschaft oder Politik)
Beim Aufsatz kommt es darauf an, dass man neben der inhaltlichen Gestaltung auch die Form beachtet, wenn dieser handschriftlich verfasst werden muss. Auch bei einer Word-Datei sollte man auf ein übersichtliches Layout achten.
Worauf du bei deiner Bewerbung für verschiedene Berufe außerdem achten solltest, kannst du hier nachlesen:
Wo willst du arbeiten?
Tipps für den Aufsatz im Assessment Center.
- Schreibe im Aufsatz leserlich und groß genug.
- Es ist für die Lesbarkeit hilfreich, Absätze, Zwischenüberschriften und Seitennummerierungen einzufügen.
- Erstelle ggf. ein Deckblatt und eventuell auch ein Inhaltsverzeichnis für den Aufsatz (sofern es sich um einen sehr langen Aufsatz handelt), denn daran können sich die Leser besser orientieren.
- Vermeide Schachtelsätze und benutze nicht zu viele Fachbegriffe. Verständlich muss es sein!
- Denk auch daran, dass man nicht nur mit dem Inhalt, sondern auch mit der Lesefreundlichkeit, der Struktur und dem Layout des Aufsatzes punkten kann!